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Unsere Themen im April/Mai |
Aktion versandkostenfrei bis zum Jahresende verlängert! |
Das monatliche Dankeschön für alle Newsletter-Abonnenten |
Jeden Monat überraschen wir Sie in unserem Jubiläumsjahr mit einer nützlichen Gratis-Broschüre: Dieses Mal zum Thema „Methoden zur Diagnose und Evaluation von Schülervorstellungen“. Es handelt sich dabei um einen Auszug aus dem unterrichtspraktischen Methodenbuch Was passiert im Klassenzimmer?, herausgegeben von Bettina Zurstrassen. > Zum kostenlosen Download der Broschüre > Mehr über das Buch
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Die kostenlosen Broschüren der letzten Monate finden Sie übrigens zum Download am Ende dieses Newsletters. |
Integration versus Salafismus |
„Die Bekämpfung des Salafismus kann nicht allein Aufgabe der Sicherheitsbehörden sein. Es muss früher angesetzt werden!“, sagt Wael El Gayar, stellvertretender Referatsleiter im Ministerium für Arbeit, Integration und Soziales des Landes Nordrhein-Westfalen und Mitherausgeber des neuen Buches Integration versus Salafismus. In diesem Buch beleuchten die Herausgeber mit Hilfe renommierter Autorinnen und Autoren, wann und warum Jugendliche von extremistischen Islamisten beeinflusst werden können. Dabei wird die Argumentation und Vorgehensweise salafistischer Gruppierungen analysiert und über bereits laufende integrative und präventive Maßnahmen informiert. |
Es ist die erste Publikation, die in einem interdisziplinären und praxisnahen Ansatz Wissenschaft, Sicherheits-, Integrations-, Jugend- und Bildungspolitik verzahnt. Der Band gibt Impulse, wie pädagogische Arbeit der spezifischen Suche junger Musliminnen und Muslime nach Orientierung und Identität gerecht werden und Integration gefördert werden kann.
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Themenfokus: Europa |
Am 25. Mai ist Europawahl. In den letzten Jahren ist die Wahlbeteiligung stetig gesunken. Viele Bürgerinnen und Bürgern wissen gar nicht, welche Aufgaben und Befugnisse das Europäische Parlament eigentlich hat und wie sich die Entscheidungen in Brüssel und Straßburg auf Ihr Leben auswirken.
Uwe Andersen sieht die EU bislang vor allem von den politischen Repräsentanten gestaltet. In dem neuen Band Das Europa der Büger fragt er deshalb: „Muss der europäische Integrationsprozess angesichts wachsender Konflikte in der EU nicht zunehmend durch einen Ansatz von unten betrieben werden?“ Gemeinsam mit weiteren Autorinnen und Autoren skizziert er die Rolle einer europäischen Zivilgesellschaft und die damit verbundenen Herausforderungen, Chancen und Probleme.
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Schule I: Ein Großteil der Schülerinnen und Schüler in der Sekundarstufe II ist (noch) nicht wahlberechtigt; das Interesse an der Europapolitik ist also wahrscheinlich als noch geringer als das des Durschschnittsbürgers einzustufen. Wie man EU-Themen im Unterricht schülerorientiert, anhand aktueller Beispiele und ohne lange Unterrichtsvorbereitung vermittelt, zeigt das WOCHENSCHAU-Basisheft EU I: Institutionen und Politik. > Zum Heft |
Schule II: Das Zusammenwachsen Europas – auch und gerade in Krisenzeiten – und die Herausbildung einer europäischen Kompetenz gehören untrennbar zusammen. „Europakompetenz“ meint, dass Schülerinnen und Schüler politische, ökonomische, historische, kulturelle und sprachliche Kompetenzen entwickeln, die auf das Leben in einem komplexer werdenden Europa vorbereiten. Europa in der Schule vermittelt konkrete Impulse und Anregungen, wie europäische Themen und Perspektiven stärker, nachhaltiger und kompetenzorientiert an Schulen verankert werden können.
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Wie funktioniert europäische Sozialpolitik? Wer sind die wichtigsten Akteure? Und welche maßgeblichen Veränderungen rufen sie in den Mitgliedsstaaten hervor? Der Einführungsband Europäische Sozialpolitik von Stefan Schieren beleuchtet exemplarisch besonders aussagekräftige und repräsentative Fragen und zeigt – Deutschland dabei immer im Fokus –, wie es um die europäische Sozialpolitik steht und wie sie sich weiterentwickeln könnte bzw. sollte. > Zum Buch |
Die Transformation des Sozialstaates hat Soziale Arbeit in Europa entscheidend verändert. Die Politik des „Schirms“ soll als Mechanismus wirken, der gesellschaftliche Reichtum umverteilt werden. Zentrale Ideen eines sozialen Europas geraten dabei ins Hintertreffen.
Die Herausgeber Judit Csoba, Gunther Graßhoff und Franz Hamburger versammeln in dem neuen Buch Soziale Arbeit in Europa Beiträge zu den Kernthemen sozialpädagogischer Dienst, europäisches Sozialmodell, Kinderschutz, soziale Fürsorge, Institutionsentwicklung, Jugendstrategien, Gegenentwürfe zum Neo-Liberalismus und Ökonomie in den europäischen Ländern Deutschland, England, Griechenland, Litauen, Österreich, Polen, Schweden, Schweiz, Spanien, Tschechien und Ungarn.
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Bilder nehmen im „visuellen Zeitalter“ eine herausragende Bedeutung für europäische Identität, Geschichtsbewusstsein und Geschichtskultur ein. 14 Bildquellen, die in den aktuellen Schulgeschichtsbüchern europäischer Staaten am häufigsten abgebildet werden und sich so europaweit im visuellen Gedächtnis von Kindern und Jugendlichen verankert haben, werden in Der europäische Bildersaal vorgestellt. Auch die Grundlagen zur „visual literacy“-Kompetenz im Umgang mit Bildikonen und dem kulturwissenschaftlichen Zugang zum Bild kommen in dem neuen Band nicht zu kurz. Das Buch ist ein Gewinn für alle, die den Beitrag der Schule zur Bildung einer europäischen Identität ernst nehmen und ihn weiterentwickeln wollen. > Zum Buch |
Welttag des Buches: Bücherverlosung |
1995 erklärte die UNESCO den 23. April zum „Welttag des Buches“, dem weltweiten Feiertag für das Lesen, für Bücher und die Rechte der Autoren. Seitdem feiern Buchhandlungen, Verlage, Bibliotheken, Schulen und Lesebegeisterte an diesem Tag ein großes Lesefest. |
Leseerfahrungen und der Austausch über Literatur sind essenziell, um sich auf sprachlichem Gebiet entwickeln zu können. Gerade die Gruppe der 10- bis 16-jährigen Jugendlichen ist allerdings eine Gruppe, die unterschiedlicher nicht sein könnte. Ist trotz der immensen Heterogenität dieser Zielgruppe Leseförderung möglich? Die Herausgeber und Autoren des neuen Praxisbuch Leseförderung für die Sekundarstufe I aus unserem Schwesterverlag Debus Pädagogik finden: Ja, ist sie – und sie ist wichtig! Das neue Praxisbuch bündelt Beispiele aus Schule und außerschulischer Praxis, in denen dieser Herausforderung mit durchdachten Konzepten und viel Engagement begegnet wird. Lassen Sie sich anregen! |
Haben Sie bereits eigene Erfahrungen gemacht? Schreiben Sie uns eine kurze Mail an presse@wochenschau-verlag.de mit welchem Buch oder mit welcher Methode Sie schon einmal Jugendliche zum Lesen anregen konnten. Unter allen Einsendungen bis zum 05.05.2014 verlosen wir drei Exemplare des neuen Buches! > Zum Buch |
Wir auf der Buchmesse Rheinland-Pfalz |
Zum ersten Mal findet vom 16. bis 18. Mai 2014 in der Alten Lokhalle in Mainz die regionale Buchmesse Rheinland-Pfalz statt. Sie ist an allen drei Tagen jeweils von 9.30 bis 18.00 Uhr geöffnet. |
Es präsentieren sich dort sowohl Verlage und Buchhandlungen als auch branchennahe Institutionen und Zulieferer. Im Vordergrund stehen Neuerscheinungen vom Kinderbuch über Belletristik, Fach- und Sachbücher, Ratgeber, Bildbände bis hin zu Hörbüchern und E-Books. Auf der Literaturbühne und in Nebenräumen findet für Jung und Alt ein abwechslungsreiches Programm statt. Uns finden Sie in der Alten Lokhalle am Stand mit der Nummer 67, wo wir Ihnen vornehmlich Titel aus unserem Sachbuchprogramm präsentieren. Der Kauf von Büchern ist an allen drei Messetagen möglich. Schauen Sie vorbei! |
> Mehr Infos zur Buchmesse Rheinland-Pfalz |
Terminausblick 2014 |
Hier informieren wir Sie regelmäßig über kommende Veranstaltungen wie Tagungen und Messen, wo Sie uns außerhalb des Verlags persönlich treffen oder sich über unser Programm informieren können. |
Aktuelle Neuerscheinungen im April 2014 |
WOCHENSCHAU 2 2014 SozialisationThemenheft für die Sek. I
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WOCHENSCHAU 2 2014 FöderalismusThemenheft für die Sek. II
> Jetzt im kostenlosen Probeabo |
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Uwe Andersen (Hrsg.) Das Europa der BürgerEuropa besser verstehen und daran mitwirken Bürgerbibliothek |
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Armin Scherb Pragmatistische PolitikdidaktikMaking It Explicit Politik und Bildung |
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Andreas Eis, David Salomon (Hrsg.) Gesellschaftliche Umbrüche gestaltenTransformationen in der Politischen Bildung Wochenschau Wissenschaft |
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Kathinka Beckmann Kinderschutz in öffentlicher VerantwortungEine Verlaufsstudie von 346 Werdegängen im Kontext kommunaler Sozial- und Haushaltspolitik Wochenschau Wissenschaft |
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politische bildung 1/2014 Krieg und Friedenpolitische bildung > Zu den Bezugsbedingungen im Abo |
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POLIS 1/2014 Political CorrectnessPOLIS |
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Die bisherigen Jubiläumsbroschüren zum kostenlosen Download im Überblick |
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