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Unsere Newsletter-Themen im August |
Zum Start ins neue Schuljahr: Ideen für Ihren Unterricht |
Direkt einsatzbereit: Die neuen WOCHENSCHAU-Hefte Rechtzeitig zum Beginn des neuen Schuljahres sind die beiden neuen WOCHENSCHAU-Themenhefte Demokratie und politische Beteiligung (Sek. I) und Freiheit und Gleichheit (Sek. II) erschienen. „Inhalt und Aufbau der Hefte sind nun noch mehr auf die zeitliche Struktur einer Schulstunde zugeschnitten“, erläutern die WOCHENSCHAU-Redakteure Jonas Brüseken und Daniel Röhrig das Konzept der aktuellen WOCHENSCHAU-Hefte. So kann je eine Doppelseite zur Gestaltung einer Stunde dienen. |
Sie können die Hefte hier einzeln bestellen. Aufgrund unseres 65-jährigen Jubiläums bieten wir jedoch auch die Möglichkeit, den halben Jubiläumsjahrgang der WOCHENSCHAU kostenlos zu testen. > Jetzt Gratis-Testabo der WOCHENSCHAU anfordern! |
Den richtigen Einstieg finden |
Sie beginnen Ihr Referendariat, unterrichten im nächsten Schuljahr fachfremd oder haben einfach Lust, neue Methoden auszuprobieren? Unsere Bücher für die Unterrichtsfächer Politik, Geschichte und Ökonomie erleichtern Ihnen den Einstieg, wenn Sie allein vor der Klasse stehen, mit der Herausforderung der Leistungsfeststellung im Geschichtsunterricht konfrontiert werden oder mit einem Methodentraining Ihr Repertoire erweitern wollen. > Hier finden Sie den richtigen Begleiter für das neue Schuljahr |
Ökonomie spannend vermitteln |
Egal, ob als eigenständiges Fach wie künftig in Baden-Württemberg, als Wahlfach oder integriert in den Sozialkunde- oder Gesellschaftslehreunterricht – den Ökonomieunterricht interessant und nah an der Lebenswelt von Jugendlichen zu gestalten, ist immer eine Herausforderung. Mit unseren neuen Titeln Wirtschafts- und Unternehmensethik und Mit KreativITät zur unternehmerischen Selbstständigkeit sowie unseren bewährten Methodentrainings gelingt es Ihnen! > Entdecken Sie alle Titel für den Ökonomieunterricht |
Neue Themen für den Geschichtsunterricht |
Die aktuellen Neuerscheinungen im Programmbereich Geschichte bieten Ihnen viele Ansätze, sich neuen historischen Themen im Unterricht zuzuwenden. Sei es die Geschichte von Ostasien und China, Migration als historisches Phänomen oder eine über die Verfolgung und den Holocaust hinausgehende Betrachtung der reichen jüdischen Geschichte – es sind Themen, die nicht zu den klassischen Themen des Geschichtsunterrichts gehören, jedoch für einen multiperspektivischen Geschichtsunterricht überaus lohnend sind. > Die neuen Themen für den Geschichtsunterricht |
Im Themenfokus: 25 Jahre Mauerfall |
In diesem Jahr jährt sich der Fall der Berliner Mauer zum fünfundzwanzigsten Mal.
Die jüngere Zeitgeschichte – zumal die der DDR – kommt im Geschichtsunterricht jedoch leider oftmals zu kurz. Die jüngsten Neuerscheinungen zur Bürgerbewegung in der DDR, zur Stasi und zum kritischen Umgang mit Zeitzeugen geben Ihnen neue Quellen, Materialien und Aufgabenvorschläge an die Hand, um Schülerinnen und Schülern die Geschichte, das politische System und den Alltag in der DDR begreiflich zu machen.
> Die Titel zur DDR-Geschichte |
Das monatliche Dankeschön für Newsletter-Abonnenten |
Arbeitsblätter sind ein fester Bestandteil modernen Unterrichts. Lars Deile und Frank Oliver Sobich zeigen in ihrem Buch Arbeitsblätter im Geschichtsunterricht, welchen Nutzen Arbeitsblätter für einen quellenorientierten und kooperativen Geschichtsunterricht bringen. Sie geben praktische Hinweise zur Gestaltung und Aufgabenstellung und machen deutlich, wie Arbeitsblätter die Arbeit mit anderen Medien und Materialien unterstützen. Einige dieser Hinweise zu Arbeitsblättern im Geschichtsunterricht finden Sie im kostenlosen Download dieses Monats. Die kostenlosen Broschüren der letzten Monate finden Sie noch einmal als Download am Ende dieses Newsletters. |
> Zum kostenlosen Download > Mehr über das Buch Arbeitsblätter im Geschichtsunterricht |
Rezension des Monats: Geschichte im Dialog? |
„Das Buch sollte in den Einrichtungen der Erwachsenenbildung zur Verfügung stehen! Für die schulische, historisch-pädagogische Bildungsarbeit bieten die fachlichen und interdisziplinären Berichte eine Reihe von Anregungen und Möglichkeiten der didaktischen und methodischen Übertragung“, urteilt Diplom-Pädagoge Jos Schnurer auf socialnet.de über das neue Buch von Christian Ernst zum Thema „DDR-Zeitzeugen“ in Geschichtskultur und Bildungspraxis mit dem Titel Geschichte im Dialog?. Lesen Sie die ganze Rezension hier. |
Vom 23. bis 26. September 2014 findet mit dem 50. Deutschen Historikertag einer der größten geisteswissenschaftlichen Kongresse Europas an der Georg-August-Universität in Göttingen statt. Der Wochenschau Verlag wird mit dem Verband der Geschichtslehrer Deutschlands e.V., einem der Hauptveranstalter des Historikertags, mit einem zentralen Gemeinschaftsstand auf dem Kongress vertreten sein. Am Stand haben Sie Gelegenheit, mit uns ins Gespräch zu kommen und einen Blick in die Titel aus unserem aktuellen Geschichtsprogramm zu werfen. Auch stellen Ihnen an jedem Veranstaltungstag Autorinnen und Autoren persönlich ihre Neuerscheinung am Stand vor. Wir freuen uns über Ihren Besuch. > Übersicht über alle Buchpräsentationen am Stand des Wochenschau Verlags > Beitrag von Martin Schulze Wessel zum Thema des 50. Historikertages „Gewinner und Verlierer“ |
Terminausblick 2014 |
Hier informieren wir Sie regelmäßig über kommende Veranstaltungen wie Tagungen und Messen, in deren Rahmen Sie uns außerhalb des Verlags persönlich treffen oder sich über unser Programm informieren können. |
Unter dem Motto „Engagement macht stark!“ findet in diesem Jahr die 10. Woche des bürgerschaftlichen Engagements statt. Die zahlreichen Veranstaltungen in ganz Deutschland beginnen am 12. September mit der Auftaktveranstaltung in Berlin und enden am 21. September. Die Aktionswoche wird durch das Kampagnenteam des Bundesnetzwerks Bürgerschaftliches Engagement (BBE) organisiert. Das Bundesnetzwerk Bürgerschaftliches Engagement (BBE) ist ein Zusammenschluss von Akteuren aus Bürgergesellschaft, Staat und Wirtschaft. Das übergeordnete Ziel des Netzwerks ist die nachhaltige Förderung von Bürgergesellschaft und bürgerschaftlichem Engagement in allen Gesellschafts- und Politikbereichen. |
Das Jahrbuch des Netzwerks erscheint seit letztem Jahr im Wochenschau Verlag. Das aktuelle Jahrbuch 2014 befasst sich im Schwerpunkt mit dem Thema „Engagement- und Demokratiepolitik“.
> Weitere Informationen zur Woche des bürgerschaftlichen Engagements > Weitere Informationen zum Jahrbuch Engagementpolitik 2014 |
WOCHENSCHAU 3/2014 Demokratie und politische BeteiligungThemenheft für die Sek. I
> Jetzt kostenlos in Probeabo testen |
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WOCHENSCHAU 3/2014 Freiheit und GleichheitThemenheft für die Sek. II
> Jetzt kostenlos in Probeabo testen |
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Lars Deile, Frank Oliver Sobich Arbeitsblätter im GeschichtsunterrichtKonzeption und Einsatz Geschichte unterrichten ISBN 978-3-89974780-5, 208 S., EUR 19,80 |
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Martin Liepach, Wolfgang Geiger Fragen an die jüdische GeschichteDarstellungen und didaktische Herausforderungen Geschichte unterrichten ISBN 978-3-7344-0020-9, 192 S., EUR 19,80 |
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Christoph Kühberger Leistungsfeststellung im GeschichtsunterrichtDiagnose – Bewertung – Beurteilung Kleine Reihe Geschichte ISBN 978-3-7344-0028-5, 80 S., EUR 12,80 |
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Vadim Oswalt, Jens Aspelmeier, Suzelle Boguth Ich dachte, jetzt brennt gleich die LuftTransnationale historische Projektarbeit zwischen interkultureller Begegnung und Web 2.0 Forum Historisches LernenISBN 978-3-89974887-1, 224 S., EUR 32,80 |
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Felix Hinz Mythos KreuzzügeSelbst- und Fremdbilder in historischen Romanen (1786-2012)
Wochenschau Wissenschaft |
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Kurt-Peter Merk Europäisches und internationales Rechtfür soziale Berufe Grundlagen Sozialer Arbeit ISBN 978-3-7344-0008-7, 112 S., EUR 9,80 |
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zfmr 1/2014 Menschenrechte und Gewalt zeitschrift für menschenrechte ISBN 978-3-7344-0024-7, 224 S., EUR 21,80 |
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Internationale Gesellschaft für Geschichtsdidaktik (Hrsg.) Jahrbuch 2014Kolonialismus, Dekolonisierung, postkoloniale Perspektiven. Herausforderungen für die Didaktik der Geschichte und den Geschichtsunterricht im Kontext der Globalisierung Jahrbuch der Internationalen Gesellschaft für Geschichtsdidaktik ISBN 978-3-7344-0033-9, 336 S., EUR 26,80 |
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Die bisherigen Jubiläumsbroschüren zum kostenlosen Download im Überblick |
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